Смоленских школьников научат пользоваться искусственным интеллектом без риска для себя

Школьники Смоленской области смогут узнать, как безопасно и ответственно использовать искусственный интеллект. В регионе распространят материалы третьего сезона всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез».

Проект организуют АНО «Цифровая экономика», Минцифры России и Минпросвещения России в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства» и национальной цели «Технологическое лидерство».

«Цифровой ликбез» включает короткие мультфильмы и методические материалы для педагогов. На понятных примерах они помогают детям и взрослым разобраться в цифровой грамотности и кибербезопасности.

Главной темой нового сезона стало ответственное использование искусственного интеллекта. Особое внимание уделят образовательным организациям Смоленской области — региональные власти и педагоги подключаются к формированию у школьников навыков безопасного взаимодействия с современными технологиями.

Новый урок от СКБ «Контур» расскажет детям, чем ИИ-помощник может быть полезен в учёбе и повседневной жизни и какие риски возникают при бездумном доверии нейросетям.

Главным героем видеоролика стал стеснительный толстолобик Миша. Ему проще общаться с ИИ-чатом, чем с людьми. Вместе с учителем и одноклассниками он разбирается, почему нейросети иногда выдают выдуманную информацию, как доброжелательность алгоритмов может вводить в заблуждение и чем опасен эффект когнитивного аутсорсинга.

Школьникам объяснят, как правильно ставить задачи ИИ-помощнику и использовать его как инструмент, не перекладывая на алгоритм собственную ответственность за результат. Отдельное внимание уделят критическому мышлению и ценности командной работы.

— Искусственный интеллект уже масштабно интегрировался в нашу жизнь: школьники сегодня общаются с ИИ-чатами едва ли не чаще, чем с живыми людьми. Но мало кто задумывается, что нейросеть может ошибаться, выдавать ложные факты или просто поддакивать пользователю. Наш новый урок в рамках «Цифрового ликбеза» — это попытка честно и понятно поговорить с детьми о том, как пользоваться ИИ-помощниками с умом, не теряя собственного критического мышления. Мы хотим, чтобы школьники воспринимали ИИ не как замену собственному мозгу, а как инструмент, который помогает думать быстрее и качественнее, — подчеркнула советник генерального директора СКБ «Контур» по социальной ответственности Светлана Скользкова.

По словам директора Департамента подготовки кадров для цифровой экономики АНО «Цифровая экономика» Юлии Горячкиной, развитие ИИ требует обновления подходов к цифровой грамотности.

— Развитие ИИ-технологий формирует новую цифровую реальность, в которой искусственный интеллект становится частью образовательных и профессиональных процессов. Это требует соответствующего обновления подходов к цифровой грамотности: необходимо знакомить подрастающее поколение не только с возможностями современных технологий, но и с принципами их ответственного применения. Важно, чтобы использование ИИ сопровождалось пониманием его роли, возможностей и ограничений. Просветительские проекты, такие как «Цифровой ликбез», позволяют своевременно включать эти темы в образовательную повестку и формировать у школьников навыки, необходимые для жизни в цифровом обществе.

Проект рассчитан на аудиторию 6+ и рекомендован для совместного просмотра с родителями и педагогами. Контент прошёл верификацию ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания».

Для учителей подготовили методические материалы. Их можно использовать на уроках информатики, ОБЖ и классных часах.

СКБ «Контур» участвует в «Цифровом ликбезе» с 2024 года. В прошлом сезоне компания представила урок о цифровой экологии «Как цифровые привычки меняют мир». Он набрал более 860 тысяч просмотров, а методические материалы использовали 54,3 тысячи педагогов по всей стране.