Юным смолянам предлагают исследовать жизнь Михаила Ломоносова в рамках регионального конкурса

С сентября по ноябрь 2021 года юные смоляне могут принять участие в конкурсе “Листая страницы истории”, Цель мероприятия — расширение и популяризация исторических исследований, развитие патриотического и духовно-нравственного воспитания обучающихся.

Организатором конкурса выступает СОГБУДО «Центр развития творчества детей и юношества».

Участникам предлагают составить самостоятельную исследовательскую работу и внести свой вклад в сохранение истории России. Юным исследователям необходимо будет сначала представить свои работы на І этапе — муниципальном, который пройдёт с сентября по октябрь. В ноябре лучшие работы отправятся на региональный этап.

В конкурсе могут принять участие обучающиеся творческих объединений и организаций дополнительного образования в возрасте от 12 до 17 лет.

По итогам двух этапов победителей и призёров наградят дипломами Департамента Смоленской области по образованию и науке. Авторы лучших работ, не занявшие призовые места, удостоятся грамотами Центра развития творчества детей и юношества, а творческие работы разместят на сайте.

Юным исследователям предлагают для участия в конкурсе тему «Универсальный человек», посвящённую 310-летию со дня рождения Михаила Васильевича Ломоносова.

Эта легендарная историческая личность — гениальный учёный и поэт, который внёс неоценимый вклад не только в науку, но и в творчество.

Михаил Ломоносов родился 19 ноября 1 711 года в Архангельской губернии, вблизи города Холмогоры. Его отец, Василий Дорофеевич, успешно занимался рыбным и зверобойным промыслом, и даже имел собственное судно.

В детстве будущий учёный занимался нелёгким и часто опасным трудом. Юный Михаил Ломоносов совершал плавания по Белому морю, закаляя мужество, развивая трудолюбие, выносливость, наблюдательность, отвагу, волю и уверенность в себе.

Будущий учёный рано научился грамоте. Есть придание о том, что дьячок, учивший мальчика, довольно скоро признался, что ему самому нужно обучаться у своего подопечного.

Ломоносов все свободное время проводил за чтением. Его родители поощряли увлечение сына книгами, однако после смерти матери Василий Дорофеевич снова женился, и мачехе не нравилось, что пасынок вместо работы занимается учёбой.
В декабре 1 730 года юноша решил покинуть родной дом и отправился в столицу, куда отплывал рыбный обоз, к которому и пристроился Михаил.

Он добрался до Славяно-греко-латинской академии, где всего за год прошёл программу 3 классов. Всё свободное время он занимался расширение своих познаний, погрузившись с головой в изучение научной литературы.

Преподаватели заметили способного ученика и в январе 1 736 года направили его в Петербург, в гимназию при Академии наук. Менее чем через год Ломоносов уже оказался в Европе, где изучал химию и горное дело.

В июне 1741 года он вернулся на родину и приступил к службе в Петербургской академии наук, где и проработал до конца жизни. Он сделал множество открытий в химии, физике, астрономии.

Кроме того, Михаил Ломоносов возродил утраченное искусство Древней Руси — мозаику. Учёный-художник смог с использование новейших достижений естественных наук создать рецепт для производства смальт и наладить их изготовление.

Мозаичные картины Михаила Ломоносова хранятся в Эрмитаже и Русском музее в Санкт-Петербурге, а также в Третьяковской галерее в Москве.

Также великий исследователь разработал первую научную грамматику русского языка и был прекрасным поэтом.
В честь великого учёного назвали его родное село, а также город Ораниенбаум в Ленинградской области.

В России учредили и орден имени Ломоносова. Им награждаются граждане за высокие достижения в государственной, производственной, научно-исследовательской, социальной, общественной и благотворительной деятельности, в области науки, литературы и искусства.