Смоленские школьники написали пробный «Диктант Победы»

Вопросы касались событий, которые происходили на Смоленщине в годы Великой Отечественной войны. Их составили члены оргкомитета акции. Более 9 тысяч старшеклассников региона прошли исторический тест.

Задания теста составили по аналогии со Всероссийским «Диктантом Победы», который организовала «Единой Россией», Российским военно-историческим обществом, «Волонтерами Победы». Сам диктант состоится уже 3 сентября.

Среди участников диктанта были ученики одного из десятых классов средней школы № 33 в городе Смоленске. К ним в гости пришли представители регионального оргкомитета «Диктанта Победы» — депутат областной Думы, руководитель поискового движения на Смоленщине Нина Куликовских и член Смоленского отделения Союза краеведов России Игорь Шкурлов.

Недавно в архивах нашли имя юного патриота из Смоленской области Вани Федорова, который в годы воды стал сыном артиллерийского полка.

— В 42-ом году во время одного из боёв он заменил номер у артиллерийского орудия. Когда погибли все солдаты, сам стал наводить, стрелять, а когда осколками разбило прицел, наводил через ствол. Потом ему взрывом перебило левую руку, и он правой бросал гранаты, а когда перебило и правую руку, последнюю гранату он прижал к груди, зубами вырвал чеку и пошел на немецкий танк. Это наш земляк, которому на тот момент шёл 15-й год. Он точно, так же как вы, мог сидеть за партой, продолжать учиться, делать хорошие дела, — поделился новыми знаниями Игорь Шкурлов.

По словам организаторов, своеобразная репетиция перед Всероссийским «Диктантом Победы» даёт возможность проверить сегодняшние знания и пробудить интерес к истории. Возможно, какие-то задания ученики выполнят с ошибками, но, проверив и получив правильный ответ, участники диктанта пополнят свои информационные базы.

— Очень важно, чтобы наши дети знали не только общую историю войны, но и историю своего края, малой родины. Смоленщина — это героическая земля, о которой можно очень много говорить и писать. Задача была заинтересовать ребят историей, чтобы они не просто поставили галочки и забыли об этом мероприятии, но чтобы им стало интересно после этого залезть в свой компьютер, телефон и поискать правильные ответы. В идеале просто принести вопросы домой и в кругу семьи попытаться окунуться в историю», — отметил Игорь Владимирович.

По словам учителя истории и обществознания Татьяны Захаровой, участие в подобных мероприятиях дает ребятам возможность показать себя, оценить свои знания, в какой-то степени самореализоваться. Она рассказала, что эта акция очень важна для подрастающего поколения, потому что заставляет задуматься, и отрывает путь к приобретению новых знаний.

— Некоторые вопросы показались достаточно интересными, и, в принципе, особо сложным назвать их не могу. Надеюсь, что справился нормально. Перед этим изучал все эти темы, имена, даты и понятия. Такие события нужно знать и помнить, так как это был важный период в истории нашей страны и очень страшный, — поделился участник тестирования Артем Ковалев.

Стоит отметить, что в школе с особым вниманием относятся к исторической тематике. Здесь создан поисковый отряд «Форпост», юные бойцы которого наравне со взрослыми участвуют в поисковых экспедициях.